EXPERIMENTAM AMB LES PLANTES

QUÈ NECESSITA UNA PLANTA PER VIURE? PER ON S'ALIMENTA LA PLANTA, COM HO PODEM SABER?, AMB QUIN TIPUS DE TERRA GERMINARÀ MILLOR UNA LLAVOR?, UNA PLANTA NECESSITA EL LLUM DEL SOL PER CRÉIXER?...

EXPERIMENTS AMB AIGUA, ABSORCIÓ

TORNAM A EXPERIMENTAR AMB L'AIGUA... AQUESTA VEGADA OBSERVAM, MANIPULAM, DIFERENTS MATERIALS QUE ABSORVEIXEN O NO L'AIGUA, FORMULAM HIPÒTESIS I COMPROVAM!!!

ELS FUTURS PAPÀS I MAMÀS DE BADIES....

PAPAS , MAMAS, FILLS, GERMANS....TOTA LA FAMILIA A LA CASETA

LLUM I OMBRA!!

AQUI TENIU  LA SEGONA PROPOSTA QUE HAN VISCUT ELS INFANTS A L'AMBIENT DELS EXPERIMENTS!!! ES VA REALITZAR DURANT EL SEGON TRIMESTRE!! ESPERAM QUE US AGRADI!

DESCOBRIM L'AIGUA!!!

AQUESTA VA SER LA PRIMERA SESSIÓ DELS INFANTS DE 4 I 5 ANYS, ELS DE 3 ENCARA ESTAVEN EN PERIODE D'ADAPTACIÓ. AQUI ELS INFANTS VAREN DESCOBRIR SENSE ADONAR-SE PROPIETATS FÍSIQUES DE L'AIGUA. PER QUÈ SUREN ALGUNES COSES I ALTRES NO! PERQUÈ LES QUE SÓN BUIDES COM UN VAIXELL SUREN, PER QUÈ UN PLAT S'ENFONSA PERÒ TAMBÉ SURA.

ALHORA MITJANÇANT LES SAFATES D'EXPERIMENTACIÓ ES POSEN EN MARXA TOT UN SEGUIT D'HABILITATS DE PENSAMENT PER ACONSEGUIR SUPERAR EL REPTE PROPOSAT. EN AQUEST CAS ERA DESTRIAR, MITJANÇANT DIFERENTS ESTRIS I SENSE USAR LES MANS, LES PEDRES, LES LLENTIES I L'AIGUA QUE ES TROBAVEN EN UNA SAFATA!

ENS INSPIRAM EN CALDER

DURANT 4 SETMANES ELS INFANTS D'INFANTIL A L'AMBIENT D'ART HAN POGUT REALITZAR LES SEGÜENTS CREACIONS: ESCULTURES AMB PLASTILINA, DIBUIX AMB TÉMPERA AL CAVALLET I CRECIÓ DE MÒBILS AMB MATERIAL DE REBUIG.